Proyecto Educacional
En los inicios del tercer milenio, las actuales condiciones internacionales, están determinadas por un mundo que avanza a pasos agigantados a lo que se ha denominado la Sociedad del Conocimiento y de la Información.
La Comunidad Educacional del Colegio Las Américas, se siente llamada y comprometida a vivir esta Reforma Educacional, entendida en un contexto dinámico que reorienta, reformula y se adapta mediante la participación y la creación de todos sus actores, a través de propósitos compartidos y prácticas pedagógicas renovadas. La calidad y equidad de la educación, son desafíos permanentes que requieren orientar, diseñar y evaluar permanentemente el qué, por qué, cómo y para qué del acto educativo. Es así como la reflexión sobre los objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales de nuestro currículo se transforma en una práctica cotidiana.
En este marco, la elaboración del Proyecto Educacional Institucional del Colegio Las Américas, ha sido un proceso largo y complejo, que traduce la reflexión, el diálogo permanente y la participación de sus diversos actores en busca del consenso para dar cuenta de la diversidad, el espíritu democrático, la flexibilidad, la tolerancia y el compromiso que deben guiar nuestra práctica educacional y nuestra gestión institucional.
El Proyecto Educacional debe ser concebido como un documento dinámico y perfectible, de acuerdo a los nuevos conocimientos en el campo de la pedagogía y de la sicología del aprendizaje, a los emergentes requerimientos del sistema educacional y de las normativas legales y reglamentarias emanadas del Ministerio de Educación. Es por ello que se ha considerado la elaboración de instrumentos complementarios e instancias que permitirán la evaluación periódica de él.
MISIÓN"UNA COMUNIDAD QUE APRENDE..."
Y Para alcanzar nuestra visión de Colegio Laico nuestro Proyecto Educacional Institucional se propone:
• Apoyar los procesos de maduración de niños y jóvenes en lo espiritual, intelectual, afectivo-sexual, físico y social para así formar personas libres, autónomas, afectivamente integradas, capaces de relacionarse positiva y responsablemente con los demás y con clara definición de sus proyectos de vida.
• Facilitar la formación de personas sensibles ante las situaciones de discriminación, pobreza, marginalidad y otras formas de injusticia, capaces de comprometerse a vivir en la práctica cotidiana los valores que profesa y a ser agentes de cambio y progreso, en el medio en que se desenvuelven.
• Motivar a los alumnos a asumir el deber y el derecho de buscar la verdad, con espíritu crítico y utilizando las herramientas que entrega la Libertad de Conciencia y el Libre Examen.
PERFIL DEL ALUMNO.
Basados en el marco valórico de nuestro Colegio, esperamos que el perfil de nuestro alumno egresado sea el de un joven que esté conciente de su desarrollo intelectual y emocional, que posea ideas claras acerca de su responsabilidad individual y social, llegando a ser una persona justa en su actuar, de pensamiento laico, reflexivo, responsable de sus acciones, emprendedora y segura de sí misma, preparada para enfrentar los desafíos de la modernidad y la velocidad de sus cambios. En fin, que sea una persona feliz y capaz de desarrollar un proyecto de vida coherente con la educación entregada por su familia y por el Colegio.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (Síntesis)
• Objetivo general:
Consolidar un Proyecto Educacional Institucional que represente los postulados de la educación laica y que interprete las más altas aspiraciones educacionales de la comunidad educativa del Colegio Las Américas.
• Objetivos estratégicos:
Consolidar un P.E.I. dinámico, que cumpla con las normativas de la Ley Orgánica Constitucional de Educación (LOCE) y de las autoridades ministeriales, y que se adapte a los requerimientos complejos y cambiantes del desarrollo cultural y tecnológico de la sociedad del siglo XXI.